温州数字教育资源网-温州市教育局-Scratch-4-4学生设计的作品

4-4学生设计的作品 1.4（68人评）
浏览次数：38923 收藏次数：10 上传时间：2014-03-06 15:37:24

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课程大纲

00:00:00

游戏介绍与角色概述

作者高俊涵介绍了自己设计的Scratch超级玛丽游戏，并简要说明了游戏中包含的14个角色及其各自的任务。
00:01:47

马里奥变大机制实现

详细解释了马里奥吃红蘑菇后变大的实现方式，包括广播指令、角色配合以及大小调整等技术细节。
00:02:45

踩死毒蘑菇的设计逻辑

描述了毒蘑菇作为经典敌人的设定，并讲解了如何通过坐标控制和广播指令实现马里奥踩死毒蘑菇的功能。
00:05:04

发射火球与击败食人花

介绍了马里奥获得发射火球能力的过程，以及火球角色与食人花之间的互动设计。
00:06:20

无敌状态与金币收集机制

讲述了马里奥通过猫脸道具获得无敌状态的功能，以及金币被踩中后消失和计分的设计实现。
00:07:17

管道对话与角色互动设计

解析了管道说话的实现方法，包括截图生成角色、隐藏角色对话以及马里奥进入管道救路易基的情节设计。
00:09:51

总结与致谢

作者对整个游戏项目进行总结，并向观众表达感谢。

本视频介绍了高俊涵同学使用Scratch设计的超级玛丽游戏，展示了游戏中的角色互动、任务完成以及背后的编程逻辑。

课程名称：Scratch

责任教师：陈菁菁、楼佳群单位机构：温州市教育局

课程简介：

Scratch 是我校信息组一起开发的校本教材，Scratch是一个图形化程序设计的软件，它的出现很好地解决了小学生学习程序设计中的种种问题：形象、直观的积木式的指令代替了枯燥、难记的代码指令，没有烦琐的语法，大大减轻了学生的记忆负担。编程就像是玩搭积木，使学生在游戏中轻轻松松做出各种动画、互动式故事、游戏等,详情可以见微课视频。

目前教学对象是六年级，六年级已经具备了学习Scratch需要的文字、图形图像、声音、以及动画等形式资料处理的相关知识与操作技能，同时学生对动画、游戏充满兴趣，有强烈的创作欲望。

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