温州数字教育资源网-温州市教育局-Scratch-2-1小猫走市民中心

2-1小猫走市民中心 1.4（68人评）
浏览次数：38929 收藏次数：10 上传时间：2014-03-06 15:37:24

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课程大纲

00:00:01

任务目标与背景介绍

介绍本节课的任务目标：使用Scratch让小猫按照指定路线移动（从学校到庆春广场再到市民中心），并通过点击绿旗启动程序。
00:00:38

使用移动步数指令进行调试

讲解如何通过‘移动多少步’这条动作指令，尝试控制小猫的移动距离，并反复调整步数值以达到目标位置。
00:02:07

利用坐标点精确移动

介绍使用‘移到x,y’指令，通过鼠标获取目标位置坐标并直接设定小猫移动到具体坐标点的方法，实现精准定位。
00:03:24

实现平滑移动效果

引入‘在多少秒内平滑移动到指定位置’指令，使小猫具有动画般的移动过程，提升交互体验。
00:04:34

三种移动指令对比总结

对Scratch中的三种移动方式进行对比总结：瞬间移动、精确坐标移动和带有动画效果的平滑移动，帮助学生理解不同场景下的适用方式。

本视频介绍了在Scratch中使用三种不同的移动指令控制小猫角色的移动，包括通过调试步数实现移动、直接定位到指定坐标以及设置时间实现平滑移动的过程。

课程名称：Scratch

责任教师：陈菁菁、楼佳群单位机构：温州市教育局

课程简介：

Scratch 是我校信息组一起开发的校本教材，Scratch是一个图形化程序设计的软件，它的出现很好地解决了小学生学习程序设计中的种种问题：形象、直观的积木式的指令代替了枯燥、难记的代码指令，没有烦琐的语法，大大减轻了学生的记忆负担。编程就像是玩搭积木，使学生在游戏中轻轻松松做出各种动画、互动式故事、游戏等,详情可以见微课视频。

目前教学对象是六年级，六年级已经具备了学习Scratch需要的文字、图形图像、声音、以及动画等形式资料处理的相关知识与操作技能，同时学生对动画、游戏充满兴趣，有强烈的创作欲望。

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