温州数字教育资源网-温州市教育局-《My Friend》写作教学系列-My Friend 写作教学4

My Friend 写作教学4 0.0（0人评）
浏览次数：401 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:52

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课程大纲

00:00:00

课程介绍与主题引入

教师欢迎学生回到英语写作课堂，并介绍本节课的主题为‘如何通过共同爱好结交更多朋友’，并提出可以通过组建俱乐部来实现这一目标。
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俱乐部通知的结构解析

讲解俱乐部通知的基本结构，包括标题、中间部分（包含俱乐部名称、兴趣、时间和地点）以及结尾的联系方式，帮助学生理解通知的组成部分。
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真题练习与任务说明

展示来自瓯海六年级毕业统考的真实题目，要求根据表格信息补全俱乐部通知，并为其他社团撰写一则新通知，明确两个任务的具体要求。
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任务一：补全俱乐部通知

指导学生如何从表格中提取关键信息，如俱乐部名称、兴趣、时间和地点，并完成第一则俱乐部通知的内容填写。
00:03:31

任务二：撰写新俱乐部通知

引导学生撰写新的俱乐部通知，强调通知需包含四个基本要素（名称、兴趣、时间、地点），并通过示例展示结构完整性和语言表达的重要性。
00:04:04

语法与书写注意事项

指出学生在撰写通知时常见的语法错误和拼写问题，例如介词使用、动词形式及标点符号规范，并提醒注意格式和书写规则。

本视频主要介绍了如何通过俱乐部活动结交有相同爱好的朋友，并指导学生如何阅读和撰写招募新成员的社团通知。

课程名称：《My Friend》写作教学系列

责任教师：吴津津张愉单位机构：温州市教育局

课程简介：

本作品围绕My Friend话题，分为以下四个部分： 1. Getting to know my friend 2. Knowing more about my friend 3. A special friend--My pen pal 4. Having more friends with same hobbies 由浅入深，层层递进，指导学生从描写朋友的基本信息，兴趣爱好，再到具体描写某一个朋友（My pen pal）。最后指导学生书写俱乐部的通知，从而拓宽交友渠道，共享兴趣爱好，丰富学习生活。