温州数字教育资源网-温州市教育局-《My Friend》写作教学系列-My Friend 写作教学3

My Friend 写作教学3 0.0（0人评）
浏览次数：396 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:52

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课程大纲

00:00:00

课程介绍与自我介绍

教师欢迎学生回到写作课堂，并以“我的笔友”为主题进行导入。教师介绍自己，包括姓名、年龄、来自国家、性格和爱好等信息，帮助学生了解课程主题。
00:01:12

关于笔友的说明

讲解什么是笔友，强调笔友是可以通过书信或电子邮件交流的朋友，通常有共同爱好但未曾见面。同时引入具体案例——教师的笔友John。
00:01:31

听力练习与匹配任务

通过听力材料让学生选择正确的信息卡片，判断哪张卡片属于John，并提供答案解析，帮助学生理解如何提取关键信息。
00:02:35

写作指导与评分标准

教师指导学生根据信息卡撰写短文，并明确三项评分标准：内容准确、语法正确、书写规范，每项达标可得两颗星。
00:05:20

作业布置与结束语

布置作业任务，要求学生写一封信介绍自己的笔友，并提供信息收集表格和语言资源支持。最后结束课程。

本视频是一节英语写作课，主题为“特别的朋友”，主要介绍如何通过信息卡了解笔友的信息，并根据卡片内容进行写作练习，同时讲解了写作中的语法和书写规范要求。

课程名称：《My Friend》写作教学系列

责任教师：吴津津张愉单位机构：温州市教育局

课程简介：

本作品围绕My Friend话题，分为以下四个部分： 1. Getting to know my friend 2. Knowing more about my friend 3. A special friend--My pen pal 4. Having more friends with same hobbies 由浅入深，层层递进，指导学生从描写朋友的基本信息，兴趣爱好，再到具体描写某一个朋友（My pen pal）。最后指导学生书写俱乐部的通知，从而拓宽交友渠道，共享兴趣爱好，丰富学习生活。