温州教育影院-温州市教育局-运动和力单元微课程-章柏渊速度

章柏渊速度 2.1（34人评）
浏览次数：23062 收藏次数：10 上传时间：2019-10-19 21:26:50

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课程大纲

00:00:02

课程导入与学习目标

介绍本节课的主题——速度，以及通过本节课学习需要掌握的内容，包括速度的定义、单位、描述物体运动快慢的方法和简单的计算。
00:00:24

比较物体运动快慢的方法

分析猎豹、雄鹰和赛车的运动快慢问题，引出两种常见的比较物体运动快慢的方法：相同时间比路程和相同路程比时间。
00:02:47

速度的定义与公式

在时间和路程都不相等的情况下，引入速度的概念，即路程与时间的比值，并给出速度的表达式 v = s/t。
00:04:30

速度的单位与换算

讲解速度的基本单位（米每秒）和常用单位（千米每小时），并进行单位之间的换算，说明1米/秒=3.6千米/小时。
00:05:35

速度公式的应用实例

通过甲车和乙车的运动数据，分别计算两者速度并比较大小，展示如何运用速度公式解决实际问题。
00:06:35

常见物体的速度举例

列举人走路、自行车、汽车、飞机、卫星和光的传播等常见物体的运动速度，帮助理解不同物体的速度范围和差异。

本视频介绍了速度的定义、单位以及如何通过速度公式计算物体运动的快慢，并结合实例比较了不同物体的运动速度。

课程名称：运动和力单元微课程

责任教师：谢杰妹单位机构：温州市教育局

课程简介：

一、选题价值

学生在小学阶段已经分别学习了运动和力的相关概念。但是运动和力关联的思维性内容，学生很难以理解。学生这些知识、技能与方法将是学生学好物理的基础与前提。但是从以往课堂教学和中考反馈来看，对于本章的学习学生普遍反应较难理解和掌握，这导致部分学生对九年级的学习甚至高中的学习力不从心。本微课程以第三章的重难点为突破口，利用思维导图对知识进行建构和联系。渗透新课程的教学理念，准确把握重点，突出难点并配以基础知识训练和能力拓展训练，构成既实用又科学的化学学习教程。

二、使用说明

本课程供七年级学生复习时使用。在使用方式上即可供学生在教师、家长指导下自主学习，也可以由教师课堂上选择播放。

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