温州数字教育资源网-温州市教育局-微课程：3D创意 “温暖生活”---SketchUp2015 3D建模设计-第9课定制相框我会做

第9课定制相框我会做 1.6（57人评）
浏览次数：14517 收藏次数：2 上传时间：2017-10-28 11:13:29

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课程大纲

00:00:10

课程引入与相框历史

介绍课程主题，讲解相框的起源和历史背景，包括从画像到相片的发展过程以及装裱技艺的作用。
00:01:05

相框设计准备与基础操作

开始进行相框的设计操作，包括选择视图、使用矩形工具绘制基础形状、设置辅助线等步骤。
00:01:39

细节绘制与复制技巧

进入右视图进行细节绘制，使用直线工具、卷尺工具划分平面，并学习图形复制的方法提升设计效率。
00:03:02

推拉造型与结构完善

通过推拉工具完成相框内部结构及动物耳朵造型的设计，实现立体效果的塑造。
00:03:59

总结与课后练习

总结本节课内容，展示成品功能特点，并布置创意相框设计的课后练习任务。

本视频介绍了相框的设计过程，包括使用各种工具绘制矩形、辅助线、三角形等图形，并通过复制、移动、推拉等操作制作一个可放置两张照片的创意相框。

课程名称：微课程：3D创意 “温暖生活”---SketchUp2015 3D建模设计

责任教师：纪考专单位机构：温州市教育局

课程简介：

本课程是《3D创意 “温暖生活---SketchUp2015 3D建模设计》，以“草图大师”为主要载体，简单、易学，只要有简单的绘画基础即可上手。是在平面二维图形的基础上，利用简单的“拉伸”、“偏移”、“路径跟随”将其变成三维立体模型，特别适合中低年级的学生学习3D建模知识。以模块化的形式开展教学，以生活中常用的生活用品，如小挂件、小饰品的创意设计为主，激发学生的创新意识，培养学生的创新能力，且不断提高审美趣，动脑动手来改造自己的生活，美化自己的生活，装点孩子们的童年生活，让生活变得更加温馨舒适，留下美好的童年回忆。其间，孩子们在玩中学，在学中玩，培养他们真正成为一名“小创客”。

建议在四、五、六年级开设，学生一般要有一定的电脑绘画学习基础，当然如果能在数学思维、空间思维、美术素养、工程学、艺术设计等方面有一定的素养，效果将会更好。

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学科/专业

【学习任务单】第9课：学习任务单