温州数字教育资源网-温州市教育局-高中地理教材中的经典案例（系列二）-四季更替和五带形成

四季更替和五带形成 0.0（0人评）
浏览次数：8637 收藏次数：6 上传时间：2017-10-10 13:13:28

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课程大纲

00:00:16

四季更替的成因

本章节讲解了四季更替的原因，包括昼夜长短和正午太阳高度的季节变化，以及这些因素如何导致太阳辐射随季节规律变化。同时解释了不同季节的特点：夏季白昼最长、太阳高度最高，冬季则相反，春秋为过渡季节。
00:00:58

五带的划分及其特征

本章节介绍了地球表面根据太阳热量分布划分为五个温度带：热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带。并分析了各带的光照特征，如热带有太阳直射，寒带有极昼极夜现象，而温带既无直射也无极昼极夜。
00:01:33

巩固练习与总结

本章节通过两道例题帮助学生巩固所学内容，分别涉及四季在不同纬度的分配规律以及中纬度地区四季更替最明显的原因。最后对整节课进行了总结，并结束课程。

本视频主要讲解了四季更替的原因及其地理分布规律，以及地球五带的形成与特征。

课程名称：高中地理教材中的经典案例（系列二）

责任教师：卢鹏单位机构：温州市教育局

课程简介：

地理学是一门以认知和实验为基础的科学。高中地理教材中有很多经典的实验研究案例。本微课程将微课和地理学经典实验案例良好融合，通过师生对话及直观展示并解决课堂上难以操作的实验及疑难问题，共同讨论这些地理学经典实验案例的来龙去脉，深化学生对于经典案例过程的思考与探究，并且能够引导学生探究自己学习中存在的一些问题。培养学生创新思维、观察能力、实验操作能力以及分析解决地理问题能力等科学素养，希冀效果显著。

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