温州数字教育资源网-温州市教育局-《家乡美味之菱角》-猜菱角5

猜菱角5 1.6（20人评）
浏览次数：12305 收藏次数：3 上传时间：2017-09-15 15:07:28

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课程大纲

00:00:03

课程开场与回顾

张老师向小朋友们问好，并引导孩子们回忆上节课学习的关于菱角的知识，为新内容做铺垫。
00:00:11

谜语引入与提示

张老师提出一个关于菱角的谜语，并逐步给出提示，引导孩子们思考和猜测答案。
00:00:51

谜语解析与讲解

张老师详细解释谜语内容，将菱角的外形、特征与谜面逐句对应，帮助孩子理解记忆。
00:01:46

谜语复述与巩固

张老师带领孩子们复述谜语，强化记忆，并对表现好的学生给予鼓励。
00:02:29

课堂结束与告别

课程内容结束，张老师与小朋友们道别，完成课堂收尾。

本视频通过谜语的形式生动形象地介绍了菱角的外形特征和内部结构，帮助小朋友们更好地认识和记忆这一特产。

课程名称：《家乡美味之菱角》

责任教师：胡元俏单位机构：温州市教育局

课程简介：

课程建设只有根基于自己的土壤，才能合理、有效地整合多方资源，最终实现促进幼儿全面和谐发展的目标。我园地处号称“温州市城市绿色客厅”的三垟湿地，在这个“自然、生态、野趣”的地方盛产了两个聚宝盆，菱角便是其中的一个。“八月中秋菱角肥，湿地菱农笑眯眯”就是流传于当地的俗语。于是我园利用孩子身边的美食——菱角，开发了“家乡美味之菱角”的微课程，试图从生态美育出发，挖掘幼儿身边的教育点，围绕菱角展开了系列的教学活动。通过品一品、说一说、唱一唱、动一动、做一做、演一演等方式，让幼儿了解菱角的形态、味道以及它特有的属性，激发幼儿热爱家乡的情感。

此项微课程的开发，激发了幼儿热爱自然、热爱生活的丰富情感，从而引导他们在珍惜、爱护自然资源的基础上，实现对生态美的无限追求与创造。同时，以生态审美促进幼儿园物质文明和精神文明建设，构建师生共生、互动、和谐的幼儿园。

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