课程名称：巧用图像化策略，提升阅读素养

责任教师：何必钻

单位机构：温州市教育局

姓名 所在单位 学科/专业

如何用图像化策略，让学生学会快速阅读，提升阅读素养呢，开来看一看这个微课吧！