数学教材中的《你知道吗？》基本以阅读材料（附加式）形式呈现，类型也是故事类史料居多，主要有数学趣闻轶事、数学家的成果、经典数学问题以及数学符号概念的起源等，贴近学生的所学知识，有助于提升学生学习数学的兴趣。但现实教学中往往容易被教师忽略。本视频基于人教版教材中的《你知道吗》板块内容为蓝本开发而成，应用录屏软件Camtasia Studio+PPT课件制作而成，拟通过微视频深入浅出讲解《九章算术》中的几种“术”法，使学生产生学习的兴趣。利用大问题引导学生自己体验、探索和实践，让学生自己去“做”数学，“想”数学，从而感悟数学文化，走进数学文化促进思维能力的进一步提高。