温州数字教育资源网-温州市鹿城实验幼儿园-《我来显身手——我了解的职业》-第二课时语言活动《小小中药师》微课

第二课时语言活动《小小中药师》微课 0.0（0人评）
浏览次数：2083 收藏次数：0 上传时间：2023-10-30 14:31:01

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课程大纲

00:00:00

神农与部落疾病

介绍神农作为部落首领面对族人患病的情况，并引出古代没有医院和药品的背景。
00:00:27

神农寻找草药的过程

描述神农决定亲自前往大自然寻找治病植物，并通过采摘、观察、品尝、记录等方式辨别植物功效。
00:01:52

中草药的作用认知

引导学习者认识几种常见中药材（如茯苓、山楂、金银花、红枣）及其对应的功效。
00:02:32

小小中药师体验活动

组织孩子们动手配制养生茶包，根据不同的功效选择合适的中草药，并进行实际操作练习。

本视频通过讲述神农尝百草的故事，介绍了中草药的起源和作用，并带领孩子们认识常见的中药材及其功效，最后让孩子们动手体验配制养生茶包的过程。

课程名称：《我来显身手——我了解的职业》

责任教师：何芬单位机构：温州市鹿城实验幼儿园

课程简介：

中班的孩子们对职业有着怎样的认知? 他们是否关注过父母以及身边劳动者的工作?

他们对成人世界的各行各业向往吗? 孩子们的理想又是什么?

孩子们通过对自己简单社会关系的列举展现了他们所熟知的职业和大致的工作内容,对于职业的了解还存在着一定的差异;孩子们表现出了对成人世界的好奇和向往，在少数表达赞誉之言和对辛勤劳动的萌芽体悟中，让我们感受到尝试引导他们与身边劳动者产生更多情感联结的必要性。小小的身体里藏着大大的梦想，他们想成为自己心目中厉害的人，期待亲身去感知、体验所向往的职业;孩子们还希望能更多地参与到日常生活的劳动之中做自身力所能及的事情。

因此设计了三个课时，带领着孩子们一起来探索我了解的职业。