温州数字教育资源网-泰顺县职业教育中心-面包板实用电子门铃装接-10总结篇

10总结篇 0.0（0人评）
浏览次数：8808 收藏次数：0 上传时间：2023-05-09 14:20:55

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课程大纲

00:00:16

延时电子门铃原理回顾

回顾上节课所学的延时电子门铃的工作原理，包括两个电容的充放电过程、五五五芯片震荡机制以及按钮松开后音调从高到低的变化特性。
00:00:32

触摸延时门铃改进设计

介绍如何将普通按钮开关改造成触摸式延时开关，使用三极管（9012和9013）与1兆欧电阻组成感应电路，并说明其工作原理。
00:01:53

电路连接与元件准备

列出所需新增元件（两个三极管、1兆欧电阻、触摸线或金属片），并详细描述电路连接步骤，完成触摸延时开关的搭建。
00:03:25

通电测试与原理说明

对搭建好的触摸延时门铃进行通电测试，解释人体感应电流通过电阻触发三极管导通，使五五五芯片产生震荡并驱动喇叭发声的原理。
00:04:30

五五五芯片功能拓展展望

探讨五五五芯片在延时门铃中的扩展应用可能性，鼓励学生尝试将其改造为多档延时门铃，并激发进一步探索的兴趣。
00:05:04

课程总结与学习回顾

回顾整个课程内容，包括面包板基础知识、分立元件实验、五五五集成电路的应用等模块，并鼓励学生继续动手实践提升技能。

本视频介绍了如何将普通延时电子门铃改进为触摸延时电子门铃，并探讨了五五五集成电路在电子门铃中的应用与功能扩展。

课程名称：面包板实用电子门铃装接

责任教师：唐玮玮单位机构：泰顺县职业教育中心

课程简介：

1.课程介绍：本课程共分为四个部分：1.准备篇，认识面包板以及元器件；2.分立元件实验篇，主要涉及的是三极管组成的振荡电路；3.555集成电路实验篇，主要讲解555芯片在电子门铃电路中的使用；4.改进总结篇，对本次课程的所有电路进行小结，展示所学成果。

在课程选择上，从身边事物出发，围绕“电子门铃”这一主题，有利于激发学生的学习兴趣，在课程设置上，循序渐进，设置拓展问题，有利于激发学生的改进创新的思维。非常适合学生的学习特点。

2.课程目标：通过对面包板、元器件的认识，对多种电子门铃电路的装接，学生能够清楚识别部分常用元器件，了解三极管振荡电路以及555振荡电路的相关知识，并具备根据电路原理图正确连接电路的能力，在学习掌握国家规划的电路课程以外，对自己感兴趣的内容进行自主实践探索，并且可以作为学生在未来进行创新创造的起点。