温州数字教育资源网-泰顺县职业教育中心-面包板实用电子门铃装接-5-分立元件实验篇多路延时电子门铃

5-分立元件实验篇多路延时电子门铃 0.0（0人评）
浏览次数：8810 收藏次数：0 上传时间：2023-05-09 14:20:55

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课程大纲

00:00:04

课程介绍与目标

介绍本节课内容为多路延时电子门铃的装接，旨在通过实验感受电路魅力并了解其在现实生活中的应用。
00:01:02

元器件与工具准备

列出并详细介绍本次实验所需的元器件和工具，包括拨码器、三极管、电容、二极管等，并讲解其功能及使用方法。
00:03:36

电路装接步骤

详细描述面包板的布局、各元件的连接顺序以及电路的构建过程，确保实现多路延时功能。
00:08:47

通电测试与结果分析

对装接完成的电路进行测试，验证不同按钮触发后喇叭发声的延时时长差异，确认多路延时功能的实现。
00:09:47

电路原理详解

解析多路延时电子门铃的工作原理，重点说明延时电路中电容充放电、三极管导通及二极管隔离的作用机制。
00:12:35

拓展任务与总结

布置课后作业，要求学生基于现有电路设计四路延时电子门铃，并总结课程内容，预告下节课内容。

本视频介绍了如何使用面包板装接多路延时电子门铃，通过三路不同延时的按钮开关实现门铃响声时长的差异，帮助使用者判断来访客人所在的门外位置，并讲解了电路原理及元器件的作用。

课程名称：面包板实用电子门铃装接

责任教师：唐玮玮单位机构：泰顺县职业教育中心

课程简介：

1.课程介绍：本课程共分为四个部分：1.准备篇，认识面包板以及元器件；2.分立元件实验篇，主要涉及的是三极管组成的振荡电路；3.555集成电路实验篇，主要讲解555芯片在电子门铃电路中的使用；4.改进总结篇，对本次课程的所有电路进行小结，展示所学成果。

在课程选择上，从身边事物出发，围绕“电子门铃”这一主题，有利于激发学生的学习兴趣，在课程设置上，循序渐进，设置拓展问题，有利于激发学生的改进创新的思维。非常适合学生的学习特点。

2.课程目标：通过对面包板、元器件的认识，对多种电子门铃电路的装接，学生能够清楚识别部分常用元器件，了解三极管振荡电路以及555振荡电路的相关知识，并具备根据电路原理图正确连接电路的能力，在学习掌握国家规划的电路课程以外，对自己感兴趣的内容进行自主实践探索，并且可以作为学生在未来进行创新创造的起点。