温州数字教育资源网-泰顺县职业教育中心-面包板实用电子门铃装接-4-分立元件实验篇延迟式电子门铃

4-分立元件实验篇延迟式电子门铃 0.0（0人评）
浏览次数：8815 收藏次数：0 上传时间：2023-05-09 14:20:55

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课程大纲

00:00:14

课程引入与目标

介绍本节课将学习延迟式电子门铃，并说明从五个方面展开学习，包括准备元器件、装接电路、测试与故障排除、原理分析及拓展思考。
00:00:36

元器件与工具准备

列出并介绍延迟式电子门铃实验所需的所有元器件和工具，包括电阻、三极管、电容、按钮、电池盒、镊子、万用表等。
00:02:52

电路装接步骤

详细讲解如何根据电路图在面包板上连接各元器件，包括电源连接、开关接入、三极管和电容的布线方式等关键步骤。
00:08:49

通电测试与故障排查

进行通电测试后发现喇叭未响，使用万用表检测断路并修复，再次测试确认延时功能正常工作。
00:09:58

电路原理分析

分析延迟开关电路的工作原理，重点讲解V2三极管控制发射极通断的机制，以及C1电容充放电实现延时效果的过程。
00:12:05

参数调整与音调延时控制

通过更换不同阻值的电阻和不同容量的电容，探索如何改变音频振荡器的音调和延时时长，并总结规律。

本视频介绍了如何使用面包板装接延迟式电子门铃电路，并通过实验分析延时开关和音频振荡电路的工作原理，帮助学生理解电路设计并感受电子世界的魅力。

课程名称：面包板实用电子门铃装接

责任教师：唐玮玮单位机构：泰顺县职业教育中心

课程简介：

1.课程介绍：本课程共分为四个部分：1.准备篇，认识面包板以及元器件；2.分立元件实验篇，主要涉及的是三极管组成的振荡电路；3.555集成电路实验篇，主要讲解555芯片在电子门铃电路中的使用；4.改进总结篇，对本次课程的所有电路进行小结，展示所学成果。

在课程选择上，从身边事物出发，围绕“电子门铃”这一主题，有利于激发学生的学习兴趣，在课程设置上，循序渐进，设置拓展问题，有利于激发学生的改进创新的思维。非常适合学生的学习特点。

2.课程目标：通过对面包板、元器件的认识，对多种电子门铃电路的装接，学生能够清楚识别部分常用元器件，了解三极管振荡电路以及555振荡电路的相关知识，并具备根据电路原理图正确连接电路的能力，在学习掌握国家规划的电路课程以外，对自己感兴趣的内容进行自主实践探索，并且可以作为学生在未来进行创新创造的起点。