温州教育影院-泰顺县职业教育中心-测试电子基本电路——模拟电路-3.2.1示波器测试同相输入比例运算电路

3.2.1示波器测试同相输入比例运算电路 0.0（0人评）
浏览次数：36881 收藏次数：0 上传时间：2023-03-04 17:46:51

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课程大纲

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同向输入比例运算电路介绍

课程开始介绍本次学习内容为同向输入比例运算电路，并说明该电路的安装情况以及与上节课反向输入比例运算电路的区别。
00:00:47

电路信号输入与波形观察

通过示波器检测输入输出波形，观察其大小和相位变化，判断同向输入端接入交流小信号后的输出效果。
00:01:07

电源接入与电路连接说明

详细讲解电路中正负电源的接入方式、同向输入端的信号接入路径以及反馈电阻的作用。
00:02:06

波形对比与放大特性分析

对输入和输出波形进行比较，得出同向放大的结论，并通过五点法绘制波形验证放大倍数及相位关系。
00:04:22

电路故障调试与分析

对电路进行三种故障模拟（反馈电阻短路、断路、直流电源异常），并分析各故障对输出波形的影响。
00:06:24

课程总结与知识点回顾

总结同向比例运算电路的核心公式、反馈电阻不同状态下的输出表现，并强调反馈在电路中的重要性。

本视频介绍了同向输入比例运算电路的工作原理、波形观测、放大特性以及常见故障调试方法。

课程名称：测试电子基本电路——模拟电路

责任教师：林允筑单位机构：泰顺县职业教育中心

课程简介：

《电子基本电路——模拟电路测试》该课程主要分为调试常见仪器仪表、测试单相整流电路、测试小信号放大电路、测试集成放大电路、测试稳压电源电路、测试功率放大电路六个项目。该课程中涉及的电子基本电路主要以浙江省教育厅职成教教研室崔陵老师主编的《电子基本电路安装与测试》（第2版）一书为蓝本，立足山区县该专业的学校实际，进一步深化微课程脚本，最后整理成该课程微视频。为了完善该课程建设，以名师工作室的形式组建团队，课程组教师利用空余时间，逐个电路在面包板上安装，并录制调试、测试、模拟排故的子任务，最后通过后期形成该课程。

浙江省特级教师陈雅萍老师曾在一次讲座中介绍职业院校电类专业职业岗位群涉及安装与调试、检测与维修、改造与设计三类岗位群，以及相对应的九种岗位职业能力：按步调试、按图装接、规范操作、实践应用、电路分析、专业认知、项目评估、计划决策、创新思维。该课程的实践，正是基于此三类职业岗位群九种岗位职业能力培养，立足中职生专业认知结构，着重培养学生规范操作、实践应用、电路分析、专业认知的职业能力，以便让中职生更好的对接安装与调试、检测与维修职业岗位群。

该课程采用项目教学有计划有组织的推进，每个教学项目中有三个子任务驱动，让学生在教学实践中建构电子基本电路的结构、测试等核心技能。该课程可以作为推行《电子基本电路安装与测试》（第2版）一书中的测试环节的翻转教学，在基本电路测试教学中适当结合Multisim仿真软件，形成理实虚一体的基于工作过程导向的项目教学课堂。