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人物素描师微习作04 侧面描写 0.0（0人评）
浏览次数：2516 收藏次数：0 上传时间：2023-10-10 21:41:57

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课程大纲

00:00:08

侧面描写初探

介绍本节课挑战的主题——侧面描写，并引导学生思考课文《刷子李》中曹小三的心理变化过程。
00:00:44

什么是侧面描写

定义侧面描写，说明其作用包括激发想象力、补充正面描写和突出人物性格，并通过课文中对曹小三的描写来举例说明‘以人衬人’。
00:01:45

侧面描写的多种形式

讲解侧面描写的三种常见形式：以人衬人、以景衬人、以物衬人，并分别举出《红楼梦》和鲁迅作品中的例子进行分析。
00:02:43

实践与写作指导

引导学生运用侧面描写的方法进行写作练习，并提供微习作评价单作为参考，同时建议小组互评以提升写作能力。
00:03:15

总结与回顾

总结本单元学习的重点内容，包括人物描写的各种方法及典型事例的应用，强调结合侧面描写写出独特的人物形象。

本视频通过讲解侧面描写的多种手法，如以人衬人、以景衬人、以物衬人，引导学生学会运用这些方法来突出人物形象，从而全面细致地描绘一个独特的人物。

课程名称：人物素描师

责任教师：于翔单位机构：温州市广场路小学

课程简介：

本作品适用于五年级学生，以单元习作要素这一学习难点为教学目标。本系列微课程在本单元课文中寻找与之高度匹配的关键语段，通过赏析、辨别、对比、拓展和完成思维导图等阅读策略，初步提取出让习作要素落地的相关写作知识，设计4个微习作训练，在课文学习过程中进行片段的读写结合训练，为化解单元习作训练做好铺垫。本系列微课程重视用用“微习作”铺垫单元作文，用“微习作”落实单元写作要素，用“微习作”针对学生习作的关键点不断加强。在使用上希望能配合一线老师的实际教学，在课堂上予以辅助使用。