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人物素描师微习作02 外貌描写 0.0（0人评）
浏览次数：2513 收藏次数：0 上传时间：2023-10-10 21:41:57

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课程大纲

00:00:00

课程引入与目标

引导学生进入人物素描师课堂，明确学习目标，激发学习兴趣。
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外貌描写方法解析

分析课文《他像一棵挺脱的树》中祥子的外貌描写，介绍整体勾勒和细致刻画两种写作手法。
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写作顺序与结构分析

讲解作者从整体到部分的写作顺序，并强调这种逻辑性在人物外貌描写中的重要性。
00:02:12

训练任务一：外貌描写内容识别

通过实例训练学生识别外貌描写的内容及其顺序，理解整体勾勒与细致刻画的结合运用。
00:03:01

训练任务二：衣着与容貌描写顺序

通过另一段文字分析衣着、装扮与容貌描写的顺序，强化由上到下的描写逻辑。
00:03:39

实践练习与总结

布置观察同学并进行外貌描写的小练习，回顾所学方法，结束本节微课。

本视频通过分析课文中的外貌描写方法，介绍了“整体勾勒”与“细致刻画”相结合的人物素描技巧，并引导学生进行相关写作训练。

课程名称：人物素描师

责任教师：于翔单位机构：温州市广场路小学

课程简介：

本作品适用于五年级学生，以单元习作要素这一学习难点为教学目标。本系列微课程在本单元课文中寻找与之高度匹配的关键语段，通过赏析、辨别、对比、拓展和完成思维导图等阅读策略，初步提取出让习作要素落地的相关写作知识，设计4个微习作训练，在课文学习过程中进行片段的读写结合训练，为化解单元习作训练做好铺垫。本系列微课程重视用用“微习作”铺垫单元作文，用“微习作”落实单元写作要素，用“微习作”针对学生习作的关键点不断加强。在使用上希望能配合一线老师的实际教学，在课堂上予以辅助使用。