温州数字教育资源网-温州市教育局-8AM8 Writing -Plan the writing

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浏览次数：38 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:29:03

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课程大纲

00:00:01

课程介绍与教学目标

教师向学生问好并介绍本节课内容，说明将学习新闻报道的写作方法，并分为三个课时进行。第一课时重点在于写作前的规划。
00:01:01

新闻报道的基本概念

讲解新闻报道的定义、特点及结构模型（HLBE模型：标题、导语、正文和结尾），强调使用第三人称和清晰描述事件的要求。
00:02:03

写作任务与核心信息分析

布置写作任务，要求学生了解安全事故的重要性，通过图片和任务描述找出事故的时间、地点、人物、事件等六个要素。
00:03:51

新闻报道的结构规划与提纲制定

指导学生如何将六个要素分配到新闻报道的四个结构部分中，并制定写作提纲，包括导语、正文和结尾的具体内容安排。
00:04:36

课堂总结与后续安排

总结本节课内容，回顾提纲和事故主要信息的整理，并预告第二课时将讲解如何清晰有条理地撰写新闻报道。

本视频是一位英语老师在写作课上讲解如何撰写新闻报道，通过分析一起交通事故的六个要素（5W1H）来规划新闻报道的结构，并引导学生了解新闻报道的写作方法和重要性。

课程名称：8AM8 Writing

责任教师：金文乐杨金开单位机构：温州市教育局

课程简介：

本写作微课程聚焦外研社8AModule8 Accidents的内容，讲解How to write a news report。本微课程基于新闻报道的四个部分——Headline, Lead, Body, Ending, 即HLBE模型，分三个短视频进行写作教学。第一课时讲解news report的特征并分析写作任务；第二课时分部分依次讲解写作；第三课时根据范例归纳写作评价标准，并对写作技巧进行迁移运用。