温州教育影院-温州市教育局-儿童线描绘画-第3课《我最喜欢的水果盘》

第3课《我最喜欢的水果盘》 1.9（51人评）
浏览次数：34941 收藏次数：25 上传时间：2018-05-23 17:46:41

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课程大纲

00:00:01

课程导入与水果主题介绍

引导学生进入线描绘画第三课，围绕喜欢的水果展开讨论，并引出水果作为艺术创作主题的重要性。
00:00:53

线描作品作画步骤讲解

详细说明完成线描作品的五个步骤，包括铅笔打稿、勾线、调整线条、细节装饰以及自由创作。
00:01:32

铅笔起稿方法指导

通过对比两种不同画法，强调使用几何形体概括法来确定物体大小和位置，并注意轻画铅笔线。
00:02:44

勾线与黑块填充技巧

指导如何用勾线笔进行轮廓勾画，区分线条粗细，并对黑色块面进行填充，提升画面整体效果。
00:03:39

线描花纹装饰与作品完成

通过添加线描花纹装饰丰富画面细节，并展示完整作品效果，鼓励学生发挥创意设计背景。

本视频介绍了儿童线描绘画课第三课的内容，指导学生如何独立完成以水果为主题的线描作品，包括起稿、勾线、填充色块、添加花纹装饰等步骤，并展示了不同画法和创意设计。

课程名称：儿童线描绘画

责任教师：郑弦单位机构：温州市教育局

课程简介：

线描画是指用单线、单色去描绘物体进行绘画创作的一种儿童美术绘画方式，也是儿童绘画中最初期、最主要的一种绘画形式。它源于中国画法中的白描，是一种以“线”为最基本的表现手法的来认知周围事物的绘画方式。小学阶段中期，三、四年级的学生们会出现绘画技能无法满足认知需求的“儿童绘画困难期”。通过该课程的学习和课堂练习，从生活中的简单事物开始，学会观察和运用线条的表现的物体的能力，让学生满足对于绘画对象的“形似”的追求，又能通过自由地运用点、线、面对事物进行美化、加工，再创造来表达自己的情感和意愿。让孩子了解每一根线条的艺术，让线条成为孩子情感的窗口，从而帮助学生完成儿童美术向少年美术的顺利过渡。

姓名

所在单位

学科/专业

【学习任务单】第3课学习任务单【微教案】第3课《我最喜欢的水果盘》教案【微课件】第3课《我最喜欢的水果盘》【微练习】第三课微练习