温州教育影院-温州市教育局-高中重要文言实词意义释解微课程-7.冥

7.冥 2.8（65人评）
浏览次数：37708 收藏次数：77 上传时间：2017-11-06 00:06:37

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课程大纲

00:00:01

逍遥游与庄子思想地位

介绍《逍遥游》作为《庄子》首篇及其在庄学中的重要地位，指出其体现了庄子哲学的核心思想。
00:00:21

鲲鹏形象与哲学寓意

聚焦于鲲鹏这一形象，探讨其在《逍遥游》中的象征意义以及所体现的庄子哲学思考。
00:00:32

北冥字义辨析

分析‘北冥’一词的版本差异和造字本义，探讨‘冥’与‘溟’的区别及其在文本中的深层含义。
00:04:39

北冥与鲲鹏诞生的关系

论述‘北冥’作为鲲鹏诞生之地的象征意义，解释为何庄子选择‘北冥’而非‘北海’来命名。
00:05:37

北冥象征大道起源

从哲学角度解读‘北冥’代表的混沌初始状态，将其与道家宇宙观联系，强调其作为万物起点的意义。

本视频通过分析《逍遥游》中“北冥”与“北海”的字义区别，探讨了鲲鹏形象及其诞生地所蕴含的庄子哲学思想，揭示了“北冥”象征宇宙初始、大道本源的深层寓意。

课程名称：高中重要文言实词意义释解微课程

责任教师：金晓涛单位机构：温州市教育局

课程简介：

省基础教育教学成果一等奖成果《高中文言字词“意义释解”学习法》建构了四种“意义释解”学习方法，提炼出批注、赏评、知津三步应用策略，实践并完善课堂导学、学案助学、资源享学等三条实施路径，扎实地积累了若干个实词具体释解的案例和教学课例。

在此基础上，本工作室进一步研究高中文言字词意义释解学习法的资源建设与应用。依据学科指导意见，结合教材注释和课后练习，利用原省课题成果，确定高中重点实词列表。在原100个课题词例成果的基础上，精选10个文言字词，录制微课，建构字词意义微课群，并编制“字词意义释解”手册（配合微课的说明文字）。借助省名师网作为教与学资源的云平台，对字词微课群资源进行有机整合、丰富提高和充分运用，探索其开拓途径，最大限度地实现教与学资源的共享，为学生提供平等共享的自学资源，为教师提供个性化选择的备课参考资源与丰富的课堂教学资源。

姓名

所在单位

学科/专业

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