温州教育影院-温州市教育局-《论语（选读）》成语释义及名家解读-五、君子之风14

五、君子之风14 1.9（57人评）
浏览次数：34688 收藏次数：16 上传时间：2017-11-03 20:58:52

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:23

课程介绍与学习目标

介绍本节课的学习内容，包括《论语》选读、成语释义及名家解读，并明确今天学习的两个成语：'发愤忘食'和'乐以忘忧'。
00:00:32

成语释义与出处

详细解释'发愤忘食'和'乐以忘忧'的含义，并指出这两个成语出自《论语》第七章。
00:01:22

《论语》原文与翻译

提供《论语》第七章的原文内容，并将其翻译为现代汉语，说明孔子自述其为人，用功至忘食、快乐至忘忧的精神状态。
00:02:08

成语应用示例

列举了两个成语在文学作品中的使用实例，展示其语言运用场景。
00:02:29

名家解读《论语》

收录李泽厚、钱穆、李零等学者对《论语》第七章的深入解读，从哲学、历史、文化等多个角度分析孔子的思想境界。
00:05:21

总结与思考引导

回顾所学内容，提出启发性问题，引导学生思考对成语的理解及其现实意义。

本视频通过讲解《论语》中的“发愤忘食”和“乐以忘忧”两个成语，结合原文与名家解读，引导学生理解孔子自述其勤学不倦、乐道忘忧的人生境界。

课程名称：《论语（选读）》成语释义及名家解读

责任教师：王晓东单位机构：温州市教育局

课程简介：

《论语》是国学经典之作，是中华文化脉源之一，日常生活中的许多文化成语源自于此，这些成语至今仍散发着思想的光辉，对学生的人生仍有很强的教育意义。对《论语（选读）》篇章中成语的梳理、释义及名家对其原句的解读，有助于学生正确理解掌握《论语》语言的内涵，提高文言阅读能力；有利于开阔学生视野，激活其思维，以科学的态度对待传统文化；有益于熏陶学生自觉意识，提高个人精神品格，从而提升他们的人文素养。

本系列微课，选取《论语》选读中成语，对其进行释义与原句翻译，特别是摘录名家解读，博采众长，高屋建瓴，能提高学生的鉴别水平。本微课程既可适合学校课堂教学，又可用于学生课余自学。

姓名

所在单位

学科/专业

【参考答案】参考答案14 【学习任务单】学习任务单14 【微练习】微练习14