温州教育影院-温州市教育局-《论语（选读）》成语释义及名家解读-二、克己复礼5

二、克己复礼5 1.9（57人评）
浏览次数：34714 收藏次数：16 上传时间：2017-11-03 20:58:52

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课程大纲

00:00:01

课程介绍与成语学习目标

介绍了本节课的学习内容，包括《论语》选读、三个成语（克己复礼中的毕业证明、名正言顺、犯上作乱）的释义及名家解读。
00:00:28

成语“毕业证明”与“名正言顺”的释义与出处

解释了“毕业证明”和“名正言顺”两个成语的具体含义，并引用《论语·子路》第十三章原文说明其出处及孔子对“名正言顺”的哲学阐述。
00:03:10

名家对“名正言顺”的解读

汇总了多位学者如申清善、马克思、李泽厚、鲍鹏山等人对“名正言顺”这一成语及其背后儒家思想的分析与评价。
00:05:12

成语“犯上作乱”的释义与出处

解释了“犯上作乱”的含义，指出其原意是封建统治者对人民反抗行为的描述，并引用《论语·学而》第一章的原文进行说明。
00:06:41

名家对“犯上作乱”的解读

展示了北京大学教授李林与学者鲍鹏山对“犯上作乱”背后社会结构和伦理关系的理解，强调儒家以孝悌为根本的社会秩序观。

本视频围绕《论语》中的“克己复礼”、“名正言顺”和“犯上作乱”三个成语展开讲解，通过释义、原文出处、现代翻译及名家解读，帮助同学们理解其深刻内涵与现实意义。

课程名称：《论语（选读）》成语释义及名家解读

责任教师：王晓东单位机构：温州市教育局

课程简介：

《论语》是国学经典之作，是中华文化脉源之一，日常生活中的许多文化成语源自于此，这些成语至今仍散发着思想的光辉，对学生的人生仍有很强的教育意义。对《论语（选读）》篇章中成语的梳理、释义及名家对其原句的解读，有助于学生正确理解掌握《论语》语言的内涵，提高文言阅读能力；有利于开阔学生视野，激活其思维，以科学的态度对待传统文化；有益于熏陶学生自觉意识，提高个人精神品格，从而提升他们的人文素养。

本系列微课，选取《论语》选读中成语，对其进行释义与原句翻译，特别是摘录名家解读，博采众长，高屋建瓴，能提高学生的鉴别水平。本微课程既可适合学校课堂教学，又可用于学生课余自学。

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所在单位

学科/专业

【参考答案】参考答案5 【学习任务单】学习任务单6 【微练习】微练习5