温州教育影院-温州市教育局-浙江省化学选考复习-无机化学反应疑难突破-氧化性还原性强弱比较

氧化性还原性强弱比较 2.0（123人评）
浏览次数：80173 收藏次数：39 上传时间：2016-06-12 15:10:26

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课程大纲

00:00:01

氧化还原反应基础与学习目标

介绍课程主题为氧化性与还原性强弱的判断，明确学习目标：归纳总结氧化还原反应中物质氧化性和还原性强弱的判断规律，并学会运用这些规律解决相关问题。
00:00:35

还原性强弱的判断方法

通过具体反应方程式分析还原剂与还原产物的关系，得出还原性强弱的判断依据：还原剂的还原性大于还原产物。结合多个反应实例进行比较，如碘离子、亚铁离子和氯离子的还原性排序。
00:02:06

氧化性强弱的判断方法

介绍氧化还原反应中氧化性强弱的判断规律：氧化剂的氧化性大于氧化产物。同时结合非金属活动性顺序表说明单质的氧化性与其对应阴离子还原性的关系。
00:02:55

氧化还原反应的实际应用

通过巩固练习题和定量计算题展示如何利用氧化性和还原性强弱解决实际问题，包括氯气与不同离子反应的先后顺序、得失电子守恒在化学计量中的应用等。
00:06:08

金属与非金属活动性顺序的应用

讲解金属活动性顺序表与非金属活动性顺序表在判断氧化性和还原性强弱中的应用，指出单质还原性越强，其阳离子的氧化性越弱；单质氧化性越强，其阴离子的还原性越弱。
00:07:07

综合题型解析与课堂总结

以一道综合性题目为例，演示如何根据已知氧化性关系推导离子还原性强弱，并判断溴水与碘化亚铁反应的具体过程。最后总结氧化性与还原性比较的主要方法，强调课后练习的重要性。

本视频主要讲解了氧化还原反应中氧化性和还原性强弱的判断规律及其应用，包括通过化学方程式、金属与非金属活动性顺序表进行比较的方法，并结合例题分析了相关问题的解题思路。

课程名称：浙江省化学选考复习-无机化学反应疑难突破

责任教师：李晓勇单位机构：温州市教育局

课程简介：

《浙江省化学选考复习-无机化学反应疑难突破》是面向浙江省化学选考复习的微课程，主要从化学反应中电子的得失、热量变化、反应限度、是否有离子参与或生成、化学反应中的守恒关系等角度梳理高中无机化学反应，课程内容以浙江省化学教学指导意见为指导，实用性、有趣性、拓展性并重，在教学内容处理方面，着重以典型例题分析归纳梳理知识，再进行拓展提升形式展示教学，适用于有一定化学基础的学生。本课程分知识结构图、微视频、微教案、微练习、学习任务单、测试卷等几部分，学生在学习时可以先了解学习任务单，再学习微视频，完成微练习，一单元结束时，可以选择测试卷进行测试，以检测学习效果，另外微课程中各个资源可以重复使用。

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