温州教育影院-温州市教育局-浙江省化学选考复习-无机化学反应疑难突破-盖斯定律的应用技巧

盖斯定律的应用技巧 2.0（123人评）
浏览次数：80169 收藏次数：39 上传时间：2016-06-12 15:10:26

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课程大纲

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盖斯定律的基本概念

介绍盖斯定律的基本内容，强调反应的总热效应与反应途径无关，并指出焓变只与初始和最终状态有关。
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盖斯定律的应用技巧

讲解如何通过比较目标反应与已知反应，确定目标物质并调整反应系数，从而利用盖斯定律进行焓变计算。
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实例解析一：同侧目标物质的加法处理

以磷酸钙为目标物质，演示如何通过多个已知反应叠加得到目标反应，并计算相应的焓变。
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实例解析二：异侧目标物质的减法处理

通过二氧化锰和二氧化硫在不同反应中的位置变化，说明如何通过对调反应式实现目标反应式的构建。
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实例解析三：多反应中目标物质的选择

分析当目标物质出现在多个反应式中时，如何选择合适的目标物质来简化系数的确定过程。
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实例解析四：复杂体系中的反应叠加

探讨在多个反应式存在的情况下，如何通过消除多余物质并叠加反应式来求得目标反应的焓变。
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盖斯定律应用的总结与步骤

总结盖斯定律的应用流程，分为四个关键步骤：确定目标物质、调整反应式、叠加反应、计算焓变。

本视频系统讲解了盖斯定律的应用技巧，通过多个实例演示如何利用已知反应的焓变计算目标反应的焓变，并总结了具体的解题步骤和方法。

课程名称：浙江省化学选考复习-无机化学反应疑难突破

责任教师：李晓勇单位机构：温州市教育局

课程简介：

《浙江省化学选考复习-无机化学反应疑难突破》是面向浙江省化学选考复习的微课程，主要从化学反应中电子的得失、热量变化、反应限度、是否有离子参与或生成、化学反应中的守恒关系等角度梳理高中无机化学反应，课程内容以浙江省化学教学指导意见为指导，实用性、有趣性、拓展性并重，在教学内容处理方面，着重以典型例题分析归纳梳理知识，再进行拓展提升形式展示教学，适用于有一定化学基础的学生。本课程分知识结构图、微视频、微教案、微练习、学习任务单、测试卷等几部分，学生在学习时可以先了解学习任务单，再学习微视频，完成微练习，一单元结束时，可以选择测试卷进行测试，以检测学习效果，另外微课程中各个资源可以重复使用。

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