本微课关注的是阅读策略——推论。“联系上下文”是学生理解词语意思和句子意思的重要方法，也是推论策略的重要组成部分。微课通过《富饶的西沙群岛》一课，在具体的语境中讲解“联系上下文”的方法，并让听课的学生进行“小试身手”环节进行运用，进而把“联系上下文”分解成具体的阅读方法和阅读技术，以便学生更好明晰掌握、从而形成阅读能力。