课程名称：数学游戏类拓展课程

责任教师：陈加仓

单位机构：温州市教育局

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    数学游戏是激发学生学习兴趣最好的媒介，在游戏课中不仅要让学生“玩”，还要让学生在玩中掌握数学学习的方法，培养良好的习惯。因此，数学游戏课重在了解游戏规则，掌握操作方法，并感悟游戏中的数学原理。基于学生的年龄特征，他们对游戏均持有一定的好奇心，了解游戏规则、掌握游戏技巧并不难，难在感悟蕴含在其中的数学原理。当游戏比较复杂的时候，通常需要化难为易，化繁为简，从小数据中找到游戏的规律和原理，从而熟练掌握游戏技巧。

    本课程将对数学游戏进行深入研究，找到蕴含在其中的数学思想方法。根据学生的学习特点，进行巧妙转化与设计，使它成为学生学习的“学案”。再引导学生参与探究，开拓新的思维空间，让游戏的作用最大化。促使学生在自主学习和合作探究的过程中对所学知识进行加工，完善认知结构，发展数学思维能力和问题解决能力。