温州数字教育资源网-温州市教育局-做实验，玩数学-一千米要走几步

一千米要走几步 0.0（0人评）
浏览次数：97 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:50

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课程大纲

00:00:00

实验目标

介绍本次实验的目标是研究一千米有多远，以及走路需要走多少步，并鼓励学生动手实践。
00:00:40

实验准备

列出实验所需的工具，包括卷尺、铅笔、记录本和装有记步软件的手机，并请学生做好准备。
00:01:12

确定步长

在客厅中通过多次行走测量每步步长，总计四十步并记录每次的距离，用于后续计算。
00:01:55

初步计算

根据测得的平均步长（约56厘米）进行换算，估算出走完一千米所需的步数约为1786步。
00:02:33

实际验证

规划一千米路线并使用计步软件进行实际步行测试，最终测得实际步数为1696步。
00:03:03

误差分析

分析实际步数与理论计算存在差异的原因，包括天气、路线弯曲和避让行人等因素的影响。
00:03:34

总结与拓展

总结三年级学生走一千米大约需要1696至1786步，鼓励同学们动手尝试，并可进一步测试成年人的数据。

本视频通过实验的方式帮助同学们了解一千米的实际长度以及走路时大约需要的步数，并结合理论计算与实际验证分析误差产生的原因。

课程名称：做实验，玩数学

责任教师：徐淳淳单位机构：温州市教育局

课程简介：

本次微课作品以双减教育为背景，以数学实验教学为模式，旨在引导学生通过简便和生活化的实验操作灵活掌握数学知识，并有效提升学生在生活和学习上解决问题的综合实践能力。本课程系列选取人教版三年级上册时间和长度单位等重要知识，结合生活的情景进行实验操作，主题新颖，便于操作。

姓名	所在单位	学科/专业
徐淳淳	温州市教育局

课程章节
课程资料

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