温州教育影院-温州市第二十三中学-“经典传诵”之导读系列微课-“经典传诵”之导读系列微课03

“经典传诵”之导读系列微课03 0.0（0人评）
浏览次数：1647 收藏次数：0 上传时间：2023-10-07 19:18:41

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课程介绍与学习目标

本章节介绍了课程的基本信息，包括教师自我介绍、课程主题，并明确了本次课程的学习目标：理解故事的主要情节、探索主题内容以及预测故事发展可能性。
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故事背景与人物介绍

回顾上节课内容，介绍了书籍封面中出现的四个主要角色（多萝西、稻草人、铁皮人和胆小狮）及书中另外三个角色（南地女巫、邪恶女巫和好女巫），为后续情节分析奠定基础。
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多萝西的家乡与魔法之地

描述了主角多萝西的家乡堪萨斯州的环境特点，并对比了她被龙卷风带到的奥兹国（魔法之地）的丰富色彩与生机，突出两地环境差异。
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多萝西的愿望与旅程开始

尽管多萝西喜欢魔法之地的美丽，但她依然渴望回家。根据他人的建议，她决定前往翡翠城寻找奥兹巫师的帮助，并与伙伴们踏上冒险之旅。
00:04:58

冒险预测与任务设定

引导学生对故事的发展进行预测，包括是否找到巫师、是否成功回家、反派的行动以及朋友的结局等问题，激发学生的想象力与阅读兴趣。
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课后任务与总结

布置课后任务，要求学生一周内读完整本书并验证自己的预测是否正确，同时思考故事所传达的主题意义，作为课程的总结部分。

本视频主要讲述了《绿野仙踪》的故事概要，包括主角多萝西如何被龙卷风带入奇幻的奥兹国，并与伙伴们踏上寻找伟大魔法师以帮助她回家的冒险旅程。

课程名称：“经典传诵”之导读系列微课

责任教师：欧雅诗单位机构：温州市第二十三中学

课程简介：

本微课程一共包含三节内容：

1.作者信息读前导航（旨在帮助学生了解作者背景知识促进阅读效果）

2.封面目录阅读指导（旨在帮助学生快速阅读封面目录了解故事大意）

3.主题情节整体感知（旨在帮助学生概括了解故事大意寻求兴趣阅读）

本系列微课旨在帮助学生进行计划性拓展阅读，帮助其解决阅读畏难心理。