温州数字教育资源网-温州市机关第二幼儿园-“一“码”行天下”—

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浏览次数：1986 收藏次数：0 上传时间：2023-10-10 23:26:05

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课程大纲

00:00:05

认识二维码

介绍什么是二维码，它的外观特征以及在日常生活中的广泛应用，如付款、就诊、车票等。
00:01:33

温州特色探索

引导小朋友思考温州的特色地点，并通过展示相关图片激发创作灵感。
00:01:19

设计温州二维码

鼓励小朋友使用提供的材料设计具有温州特色的二维码，并介绍可用的创作工具和方式。
00:02:40

生成与展示二维码

将小朋友的作品数字化生成二维码，并用手机扫码展示成果，体现创意与科技的结合。
00:03:29

课程总结与展望

总结本次课程内容，鼓励孩子们期待下一次设计更多主题二维码的活动。

本视频通过引导小朋友们认识二维码的基本知识及其在生活中的广泛应用，鼓励孩子们发挥创意，使用多种材料设计具有温州特色的二维码，并将其转化为真正的可扫描二维码，从而激发孩子们的创造力与对家乡的热爱。

课程名称：“一“码”行天下”——玩转各种“码”

责任教师：叶思丹单位机构：温州市机关第二幼儿园

课程简介：

课程二：“一“码”行天下”——玩转各种“码”设计意图

我们将微课程分为两部分，通过以趣激趣的形式设计，，“一“码”行天下”微课程旨在激发幼儿在兴趣中乐于学习和探究，以充分调动他们内在学习潜能。

课程二：本主题课程通过动手操作、实验探究、创意设计、让幼儿发挥天马行空的想象力，和创造能力，通过课程一的学习，了解“码”的作用后，继续参与到玩转各种“码”中，如：《秀“码”》活动，幼儿发挥想象力，将条形码进行重组或叠加，变成各种有趣的形象。从而激发他们的成就感和学习探索的欲望。又如《手指上的密码》通过实验操作，发现获取指纹的几种方法，激发孩子们继续探究的欲望。

这一系列课程重点发挥孩子想象力，创造力，动手操作能力，培养他们的团队合作能力。为幼儿快速发展成为新时代，全面发展的优秀儿童提供殷实条件。