温州数字教育资源网-温州市第二中学-英语话亚运--Guide Reading to Asiad Daily-Guide Reading to Asiad Daily 微课程系列 02 The Flower Rain in the Ceremony

Guide Reading to Asiad Daily 微课程系列 02 The Flower Rain in the Ceremony 0.0（0人评）
浏览次数：2948 收藏次数：1 上传时间：2023-10-30 09:51:27

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课程大纲

00:00:01

课程开场与花环介绍

教师欢迎学生进入课堂，引导学生回忆是否经历过花环仪式，并通过一段亚运会开幕式视频引出花环元素。
00:00:45

杭州与桂花的文化联系

介绍杭州在亚运会中使用桂花的原因，包括其悠久的种植历史、文化象征意义以及在日常生活中的应用。
00:02:11

开幕式中的植物意象与文化内涵

讲解开幕式舞台设计中使用的八种植物及其在中国文化中的美好寓意，特别是桂花因发音吉祥而被广泛使用。
00:03:10

桂花元素在亚运会各环节的应用

展示桂花在亚运会多个方面的具体运用，如舞蹈道具、引导牌、奖牌设计及服务设施灵感来源等。
00:04:04

阅读任务与思维导图解析

布置阅读任务并引导学生完成练习，随后讲解答案并强调用思维导图整理信息的重要性。
00:06:04

词汇学习与词性拓展

教授新单词如descend、envelop、athlete、gesture、actually等，并扩展相关词性和用法。
00:07:37

课堂总结与课后作业布置

回顾本节课所学内容，检查重点词汇掌握情况，并布置复习和拓展任务作为家庭作业。

本视频介绍了杭州第十九届亚洲运动会开幕式中桂花元素的运用及其文化意义，并通过相关活动和练习帮助学生理解文本内容及组织信息的方法。

课程名称：英语话亚运--Guide Reading to Asiad Daily

责任教师：杨聪聪单位机构：温州市第二中学

课程简介：

Asiad Daily是由中国日报承办的杭州亚运会官方英语会刊，记录了亚运会的赛事热点，也承担着亚运期间中国文化输出的重任。其内容紧跟时事热点，语言地道准确，适合学生阅读学习。《义务教育英语课程标准》（2022年版）明确提出英语课程需要学生掌握的文化知识包括中外大型体育赛事的项目名称、事实信息、历史发展、优秀人物及其传递的体育精神。通过本课程的学习，学生能积累更多体育赛事的相关英语表达，也提升了英文报刊的阅读能力。同时通过学习亚运健儿的拼搏精神，增加文化自信和民族自豪感。