温州教育影院-泰顺县职业教育中心-面包板实用电子门铃装接-5-分立元件实验篇多路延时电子门铃

5-分立元件实验篇多路延时电子门铃 0.0（0人评）
浏览次数：5688 收藏次数：0 上传时间：2023-10-07 10:22:45

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课程大纲

00:00:09

课程介绍与目标

介绍本节课的学习内容，包括多路延时电子门铃的装接原理和实验目标。
00:00:58

元器件与工具准备

详细列出并介绍本次实验所需的各类电子元器件和工具，如三极管、电容、二极管、拨码器等。
00:03:31

电路装接步骤

按照电路图指导如何在面包板上依次连接各元器件，包括电源、开关、电容、三极管及喇叭等。
00:08:43

通电测试与功能验证

进行电路通电测试，验证不同按钮按下后喇叭发出不同延时声音的功能是否正常。
00:09:43

电路原理分析

解析多路延时电子门铃的工作原理，重点讲解延时电路与振荡电路的协同作用。
00:12:31

拓展任务与总结

布置拓展作业，要求学生尝试将电路改进为四路延时门铃，并对本节课内容进行总结。

本视频介绍了多路延时电子门铃的装接方法与工作原理，通过使用拨码器、电容、三极管等元器件实现不同门铃按键触发不同延时响铃效果，帮助学习者理解电路中的延时控制与振荡电路的应用。

课程名称：面包板实用电子门铃装接

责任教师：唐玮玮单位机构：泰顺县职业教育中心

课程简介：

1.课程介绍：本课程共分为四个部分：1.准备篇，认识面包板以及元器件；2.分立元件实验篇，主要涉及的是三极管组成的振荡电路；3.555集成电路实验篇，主要讲解555芯片在电子门铃电路中的使用；4.改进总结篇，对本次课程的所有电路进行小结，展示所学成果。

在课程选择上，从身边事物出发，围绕“电子门铃”这一主题，有利于激发学生的学习兴趣，在课程设置上，循序渐进，设置拓展问题，有利于激发学生的改进创新的思维。非常适合学生的学习特点。

2.课程目标：通过对面包板、元器件的认识，对多种电子门铃电路的装接，学生能够清楚识别部分常用元器件，了解三极管振荡电路以及555振荡电路的相关知识，并具备根据电路原理图正确连接电路的能力，在学习掌握国家规划的电路课程以外，对自己感兴趣的内容进行自主实践探索，并且可以作为学生在未来进行创新创造的起点。