温州教育影院-泰顺县职业教育中心-学诗文，赏石雕-草木篇：一枝一叶总关情—

草木篇：一枝一叶总关情——牡丹篇修改 0.0（0人评）
浏览次数：6993 收藏次数：0 上传时间：2021-08-31 20:58:32

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课程大纲

00:00:09

牡丹的文化寓意

介绍牡丹作为花中之王的地位及其丰富的文化象征，包括富贵、吉祥、美好、繁荣、纯洁与爱情等内涵，并通过历史故事和古诗文展现其在传统文化中的重要地位。
00:00:55

牡丹与诗词赏析

分析刘禹锡、李商隐等诗人对牡丹的赞美诗句，展示他们如何通过诗歌描绘牡丹的美丽姿态与独特气质，并借典故和比喻增强诗意表达。
00:03:39

石雕艺术中的牡丹

探讨在石雕创作中如何运用牡丹这一意象，结合具体作品如《丹阙长巷》和《蝶恋花》，说明因材施艺、色彩搭配及与其他意象组合的表现手法。
00:06:18

雕刻大师与牡丹技艺

介绍擅长雕刻牡丹的石雕大师，如庄孝通和张孝东，强调其技艺特点、创作风格及对细节处理的高超能力，并指出学习与创新的重要性。
00:06:57

创作灵感与实践指导

提供从诗歌、花鸟画等传统艺术中获取灵感的方法，指导创作者如何围绕牡丹的不同寓意进行构思与设计，提升作品的艺术表现力。

本视频通过讲解牡丹的文化寓意、诗词中的描写以及在石雕艺术中的运用，展示了牡丹作为国色天香的象征在文学与艺术创作中的独特魅力。

课程名称：学诗文，赏石雕

责任教师：张雯雯单位机构：泰顺县职业教育中心

课程简介：

《学诗文，赏石雕》微课程是基于“学科+”的教学方式开发的校本课程，适用于民间传统工艺（石雕）专业高一的学生。在同一阶段石雕专业基础课程学习的基础上，学生能够初步赏析石雕作品，了解石雕创作技法。该微课程串联诗词文化与石雕创作，了解古诗文中经典意象的内涵，联系石雕创作题材的主要类别，旨在培育学生的文化素养，传承优秀中华传统文化，提高学生石雕创作的创新能力；引导和启发学生自主学习课外的古典诗词，拓展古文涵养；让学生能够运用自己所学的诗词，为自己的作品取一个有深刻内涵的名称，或是受到古典诗词的启发进行石雕作品的构思。