温州教育影院-瑞安市塘下镇鲍七小学-《经典阅读之跟着绘本写“五感”》系列微课程-第5集：练习触觉摹写

第5集：练习触觉摹写 0.0（0人评）
浏览次数：5558 收藏次数：0 上传时间：2022-08-09 19:36:31

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课程大纲

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课程介绍与绘本内容

本章节介绍了本次微课的主题，通过绘本《风是什么颜色？》讲述了一个盲孩子小巨人探索风的颜色的故事，并引出后续的触觉默写练习。
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触觉感受的表达方法

本章节讲解了触觉的概念及其在写作中的应用，强调使用身体部位和具体感受结合的方式进行描写，并提供了多个例句帮助理解。
00:03:31

写作练习与评价标准

本章节布置了写作练习任务，要求根据图片用“部位+感受”的方式描写触觉，并给出了四点评价标准用于修改和完善自己的写作。
00:04:34

总结与预告

本章节对本次微课进行了总结，回顾了触觉默写的训练重点，并预告了下节将学习听觉默写的课程内容。

本视频通过绘本《风是什么颜色？》引导小朋友理解触觉的感受，并练习用部位加感受的方法描写触觉，从而提升写作能力。

课程名称：《经典阅读之跟着绘本写“五感”》系列微课程

责任教师：叶菲菲单位机构：瑞安市塘下镇鲍七小学

课程简介：

五感包括：视觉——看到了什么、味觉——尝到了什么、嗅觉——闻到了什么、听觉——听到了什么、触觉——感觉到了什么。“五感法”就是通过人的这五种感官来观察事物、感受事物，并进行描写的手法。《经典阅读之跟着绘本写“五感”》系列微课程，通过阅读《是谁嗯嗯在我的头上》《太阳想吃冰激凌》等六本经典绘本，分别学习了视觉、味觉、嗅觉、听觉、触觉以及感官综合运用的摹写，意在引导低段学生丰富自身的语言积累，提高写话兴趣和表达能力，提升学生的语文核心素养。