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本课借助剧本，让学生在拯救主人公小红的过程中，推理分析小红消失的线索，并学会了三个辨别网络信息真伪的小妙招，分别是查证信息找官方、核实信息多渠道、判断信息合常理。可万万没想到，救出了小红，却让同学们掉进了骗子的陷阱里，只因在调查前填写了侦探给的调查申请单，从而泄漏了个人信息。学生在课堂上沉浸式体验被骗的滋味，树立了防范意识，知道了在网络上要做到不轻信他人、不透露个人信息。通过本课学习，学生能够正确认识网络是一把双刃剑，应该提高自己的网络信息辨别素养，自觉树立网络信息安全意识，进而保障自己的生命和财产安全。