温州数字教育资源网-温州市藤桥中学-《使动大法》-使动大法微课程系列03

使动大法微课程系列03 0.0（0人评）
浏览次数：4038 收藏次数：0 上传时间：2021-09-01 15:36:31

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课程大纲

00:00:05

初见无涯子

小虚竹在无量山寻找狼环福地和无涯子多日未果，终于在焦急之时见到无涯子，并请求指点迷津。
00:00:50

传授文言秘籍

无涯子赐予小虚竹一本关于文言文使动用法的秘籍，并详细讲解其判断方法，包括句式变换与语义通顺性。
00:01:52

破幻境真龙局

无涯子施展幻术将虚竹带入幻境，布置“始洞真龙幻局”，要求虚竹运用所学知识辨别使动用法并破解。
00:03:18

再解使动难题

面对新的文言语句，虚竹起初困惑不解，后结合上下文语境领悟正确判断方式，成功破解第二关卡。
00:04:21

挑战终极试炼

进入更高难度的试炼环节，需找出《退秦诗》中四处使动用法，虚竹凭借理解力与武功技能一一破解。
00:05:09

圆满通过考验

虚竹成功破解全部谜题，获得无涯子的高度评价，被认可神功已有小成，并被鼓励下山历练、活学活用。
00:05:38

临别教诲与嘱托

无涯子叮嘱虚竹日后行走江湖时切勿刻板使用使动大法，要灵活应变，结合语境理解文意。虚竹拜别恩师，踏上江湖之路。

本视频通过虚竹在无量山寻找狼环福地并破解文言文使动用法谜题的故事，生动讲解了文言文中使动用法的判断方法及其灵活运用。

课程名称：《使动大法》

责任教师：林海静单位机构：温州市藤桥中学

课程简介：

使动用法是文言文中重要的字词活用现象。在平时教学中，屡次遇到，但很多时候学生只知道其然不知道其所以然，不知辨析，只是记忆，不利于文言文的长远学习。本期的微课，分三集，知识分布按螺旋式上升。内容浅显易懂，更是以《天龙八部》中“小虚竹学武经历”为依托，知识性和趣味性相融合，所以八九年级学生都适合，甚至文言基础较好的七年级学生也可。可在课上播放，与课堂教学相结合，也可让学生独立完成。