温州数字教育资源网-温州市藤桥中学-《使动大法》-使动大法微课程系列02

使动大法微课程系列02 0.0（0人评）
浏览次数：4035 收藏次数：0 上传时间：2021-09-01 15:36:31

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课程大纲

00:00:05

初识使动用法

虚竹在灵柩宫墙壁上看到几句古文，通过念诵和思考，开始接触并理解文言文中形容词、动词的使动用法及其结构特点。
00:00:51

天山童姥指点迷津

天山童姥出现并对虚竹进行指导，指出其对使动用法的理解尚有不足，并解释省略宾语的现象及翻译方法。
00:01:43

名词使动用法与考题解析

童姥引导虚竹分析‘文王以百里之攘，而臣诸侯’中的使动用法，虚竹准确判断出‘臣’为名词的使动用法，并解释其含义。
00:02:53

综合训练：通假字与使动结合

童姥继续出题考验虚竹，涉及《鸿门宴》中‘交戟之卫士欲止不内’一句，虚竹成功识别其中的通假字和使动结构。
00:03:52

前往无量山的任务与字谜挑战

童姥鼓励虚竹继续深造，并交代前往无量山寻找无涯子的任务，同时给出藏有地图的锦盒，需解开字谜机关才能获取地图。

本视频通过虚竹在灵柩宫中与天山童姥的对话，讲解了文言文中使动用法的语法特点及实例，并结合字谜游戏展示了对联与词类活用的相关知识。

课程名称：《使动大法》

责任教师：林海静单位机构：温州市藤桥中学

课程简介：

使动用法是文言文中重要的字词活用现象。在平时教学中，屡次遇到，但很多时候学生只知道其然不知道其所以然，不知辨析，只是记忆，不利于文言文的长远学习。本期的微课，分三集，知识分布按螺旋式上升。内容浅显易懂，更是以《天龙八部》中“小虚竹学武经历”为依托，知识性和趣味性相融合，所以八九年级学生都适合，甚至文言基础较好的七年级学生也可。可在课上播放，与课堂教学相结合，也可让学生独立完成。