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魔法水蒸气 0.0（0人评）
浏览次数：1121 收藏次数：0 上传时间：2022-07-12 19:29:19

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课程大纲

00:00:13

气球游戏的开始

午饭后，孩子们在教室里玩气球，小鱼用吸管套气球，开启了一段奇妙的探索之旅。
00:00:42

小鱼的尝试与坚持

第二天，小鱼带来饮料瓶和朋友继续实验，尽管结果不如意，但他不断调整方法，展现出浓厚的探究兴趣和坚持不懈的精神。
00:04:10

探究气球变大的原理

小鱼通过多次尝试，关注水温变化，并采用不同方式控制热水，试图让气球变大，体现出对科学原理的理解与探索。
00:04:48

失败中的创新与突破

虽然气球未能如愿变大，但小鱼并未放弃，反而尝试用手揉搓气球等方式继续实验，展现了灵活思维和持续探索精神。
00:05:58

延伸探究与教育建议

教师可引导幼儿进一步探究不同容器对气球的影响，鼓励家长参与，共同发现更多有趣的科学现象，拓展学习空间。

本视频记录了一位小朋友小鱼在幼儿园中通过不断尝试和探索，利用热水使气球变大的科学实验游戏过程，并展现了其坚持不懈、积极思考的学习品质。

课程名称：魔法水蒸气

责任教师：周珊珊单位机构：平阳县机关幼儿园

课程简介：

《指南》中指出：成人要发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿去学习发现问题、分析问题和解决问题。生活中水蒸气随处可见，但是水蒸气有什么作用呢？这是幼儿感兴趣探索和讨论的问题。本课程通过简单的实验，让幼儿初步了解水蒸气的作用，并对实验产生兴趣。在实验的过程中，培养幼儿分工、合作、交流的行为，在这样的实验中，通过材料与同伴互动的方式，养成了积极主动、认真专注、勇敢探索的精神。

姓名	所在单位	学科/专业
周珊珊	平阳县机关幼儿园	学前教育
郑磊磊	平阳县机关幼儿园	学前教育

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魔法水蒸气

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