温州教育影院-温州市教育局-（人教版）小学数学总复习系列一：数的认识-模块二《微课15：分数的基本性质》

模块二《微课15：分数的基本性质》 0.0（0人评）
浏览次数：353 收藏次数：0 上传时间：2016-06-12 17:26:40

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课程大纲

00:00:04

分数的基本性质引入

介绍本节课主题，通过三张同样大小的正方形纸进行操作，引出对分数基本性质的探究。
00:00:08

动手操作与分数表示

指导学生将正方形纸平均分成不同份数，并用分数表示其中的一份，得到二分之一、四分之二和八分之四三个分数。
00:00:46

分数之间的关系分析

观察三个分数之间的关系，发现它们是相等的，并进一步分析分子和分母的变化规律。
00:01:37

分数基本性质的得出

总结分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变。
00:01:58

分数意义的变化说明

指出虽然分数的大小不变，但其计数单位和意义发生了变化，强调大小与意义的区别。
00:02:18

总结与回顾

对整节课内容进行总结，重申分数的基本性质及注意事项，并鼓励学生复习掌握。

本视频通过分纸张的实例讲解了分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变，但分数的意义会随计数单位的变化而变化。

课程名称：（人教版）小学数学总复习系列一：数的认识

责任教师：张津单位机构：温州市教育局

课程简介：

本课程为人教版六年级下册第六单元《整理与复习》中数与代数第一模块数的认识的内容。课程通过对数的概况与演变和数的整理与复习两个模块的知识的梳理，旨在帮助学生培养三个方面的能力： 1.微课程通过对平时相对独立的知识进行系统的梳理，使得学生能够很好的认识数的概念，使得所学知识系统化； 2.通过微课程培养学生的回顾与反思能力，掌握整理与复习的方法，养成自觉整理的良好学习习惯； 3.帮助学生加深理解，同时弥补知识技能上的缺陷，进一步提高掌握知识的水平。

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【微练习】微练习1.doc 【微练习】微练习2.doc 【微练习】微练习3.doc 【微练习】答案1.docx