温州数字教育资源网-温州市教育局-7BM10 写作技能指导——假期旅行-课时三：如何让语言优美化？

课时三：如何让语言优美化？ 0.0（0人评）
浏览次数：240 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:29:03

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课程大纲

00:00:00

课程介绍与目标

介绍本节课的主题是学习如何写好一篇关于假期旅行的文章，回顾之前所学内容，并引导学生关注文章的结构和语言表达。
00:00:14

分析学生范文结构

通过分析一篇学生写作的范文，指出其结构清晰、有明确主题句和时间顺序的优点，强调写作中结构的重要性。
00:01:27

语言表达的问题

指出范文在语言表达上的不足之处，包括重复使用相同词汇（如went to）和句式单一，影响了文章的语言美感。
00:01:49

提升语言表达技巧

提出三种提升语言表达的方法：使用多样化的词汇和表达方式、巧用同位语简化句子、使用复合句增强层次感，并结合实例进行讲解。
00:06:22

课后写作任务

布置课后写作任务，要求学生运用课堂所学技巧美化语言，提升文章的整体表达效果，并结束课程。

本视频介绍了如何通过使用多样化的表达、省略重复信息以及运用复合句等方法，使假期旅行的写作更加生动和优美。

课程名称：7BM10 写作技能指导——假期旅行

责任教师：周玲玲单位机构：温州市教育局

课程简介：

本作品源于7B Module10 A holiday journey，共3课时。本系列微课从写作技巧角度出发，结合课内文本和课下学生作品，引导学生从结构、内容和语言三个方面进行探究。第一课时How to write a holiday journey clearly？引导学生建立框架意识。第二课时How to write a holiday journey vividly？引导学生关注内容丰富性。第三课时How to write a holiday journey beautifully?旨在拓展学生的写作语言。