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《不让一个人落下》 0.0（0人评）
浏览次数：127 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:58

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课程大纲

00:00:05

回忆与同伴的美好时光

引导学生回忆与同学相处的快乐经历，如玩游戏、参加比赛等，强调同伴相伴带来的温暖与快乐。
00:02:46

集体活动中的难题与选择

提出在集体活动中遇到的问题，如接力赛中跑得慢的同学是否应参与，并展示学生的不同观点。
00:04:45

班级的实际做法与启示

通过班长的讲述展示一个班级如何包容和帮助跑得慢的同学，强调鼓励和支持的重要性。
00:05:41

被忽视与排斥的感受

探讨校园中部分学生被埋怨、责怪甚至排斥的现象，引导学生换位思考，体会他人感受。
00:09:23

如何营造温暖的集体氛围

提出多种方法促进同学间的理解与包容，如伸出援手、相互鼓励，构建有凝聚力的班集体。
00:12:05

大雁的启示：团结同行的力量

通过大雁结伴飞行的例子，说明团队合作和互相扶持的重要性，引申到人类社会的合作精神。
00:13:39

现实生活中的相伴力量

结合现实案例，如疫情中全社会的团结抗疫，体现‘不让一个人落下’的精神和集体力量的伟大。
00:15:14

课程总结与课后建议

总结本节课内容，回顾‘相伴的金钥匙’，并布置课后任务，包括写感受、家庭游戏和观看推荐短片。

本视频通过回忆与同伴相处的快乐时光、探讨集体活动中如何对待遇到困难的同学，强调了包容、支持与团结的重要性，并引导学生珍惜同伴情谊，共建温暖有爱的集体。

课程名称：《不让一个人落下》

责任教师：施晓敏单位机构：温州市教育局

课程简介：

三年级学生已经非常熟悉校园的集体生活，在将近三年的共同学习中，逐步有了集体、团队的意识，明白自己是生活在团队中的，一言一行都与集体利益休戚相关。但是，许多孩子由于对身边的同伴过于苛求，特别是在集体利益受到损害的时候，经常会毫不留情去打击自己的同伴，同时会无意识地漠视、排斥、冷落班级里小部分同伴。因此，教师可根据班级现实情况，联实事要闻，以此“班会”唤起班级凝结意识。