温州数字教育资源网-温州市教育局-520 我爱邻-《520 我爱邻》

《520 我爱邻》 0.0（0人评）
浏览次数：100 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:57

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课程大纲

00:00:00

课程导入与邻里关系认知

教师自我介绍并引入班会主题，通过小游戏帮助学生认识不同的人物关系，并引出邻里关系的重要性。
00:00:33

邻里矛盾与调查数据

引用新闻报道说明邻里互助的重要性，同时展示班级调查结果，揭示当前学生面临的邻里问题。
00:01:10

帮助玲玲晋级的背景设定

介绍和睦小区举办好邻居评比大赛，玲玲参赛但未晋级，激发学生帮助玲玲改善邻里关系的兴趣。
00:01:46

玲玲的行为问题与业主吐槽

通过情景剧展现玲玲在日常生活中的不当行为，包括噪音扰民、乱扔垃圾、缺乏礼貌等，并展示邻居们的不满情绪。
00:03:06

改进建议与公共空间意识

引导学生分析玲玲的问题行为，并提出改进建议，强调在公共场所保持安静与整洁的重要性。
00:04:15

作息时间表分析与合理调整

通过转盘游戏让学生分析玲玲作息时间的合理性，并学会选择合适的时间和地点进行活动。
00:05:28

尊重他人与沟通方式探讨

组织角色扮演让学生体验如何与邻居礼貌相处，并讨论更合适的沟通方式，提升人际交往素养。
00:06:43

疫情中的邻里互助案例

回顾疫情期间邻里之间的互帮互助，强化“远亲不如近邻”的理念，激发学生的共情与感恩之心。
00:08:33

扩展理解：不同场景的邻居概念

从教室到动车再到国家层面，拓展“邻居”概念的外延，强调各种情境下的互助与尊重。
00:11:07

玲玲的成长与总结升华

展示玲玲在大家帮助下成功晋级，成为宣传大使，并总结四个“静”锦囊，呼吁共建和谐社区。

本视频通过一节班会课的形式，讲述了如何处理好邻里关系的重要性，并以帮助玲玲改进自身行为、学会尊重他人、保持公共区域安静与整洁、尽力帮助邻居等方式，传递了“五二零我爱邻”的主题思想，倡导构建和谐社区与社会。

课程名称：520 我爱邻

责任教师：林佩单位机构：温州市教育局

课程简介：

引导学生做一名好邻居，邻里互助，是中华传统美德。“净”“静”“敬”“尽”，做四jing邻居。提升到邻座、邻桌，再体会邻省、邻国互助，感受家国情怀。

姓名	所在单位	学科/专业
林佩	温州市教育局

课程章节
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《520 我爱邻》

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