温州数字教育资源网-温州市教育局-有话好好说，协商达共识——六上口语交际-《口语交际：意见不同怎么办》第1课时

《口语交际：意见不同怎么办》第1课时 0.0（0人评）
浏览次数：16 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:46

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课程大纲

00:00:03

引入主题与背景

通过辛弃疾的诗句引出元宵节燃放烟花的传统习俗，并指出近年来部分地区出于安全考虑禁止燃放烟花爆竹，引发社会关注。
00:00:48

讨论事例与利弊分析

引导学生阅读相关事例，分析燃放烟花爆竹带来的节日氛围和喜庆气氛，同时指出其在环保、安全等方面的问题。
00:01:56

模拟协商会与角色发言

组织学生进行模拟协商会，从不同角色（如环卫工人、鞭炮厂工人等）出发，表达对是否应燃放烟花爆竹的观点及理由。
00:03:12

协商技巧与解决方案探讨

强调协商过程中应做到态度平和、换位思考，并提出解决实际问题的具体建议，如提高环卫工人工资、改进烟花设计等。
00:04:25

总结与课堂收获

总结本节课内容，强调协商的重要性，并介绍协商四技巧，预告下节课将应用这些技巧讨论其他议题。

本视频通过模拟协商会的形式，引导学生从不同行业代表的角度探讨春节燃放烟花爆竹的利弊，并学习如何通过协商解决意见分歧。

课程名称：有话好好说，协商达共识——六上口语交际

责任教师：李文思单位机构：温州市教育局

课程简介：

本课程适用于六年级学生，旨在引导学生面对生活中的不同意见时，可以采用协商的方式，寻求比较合理的解决办法。六年级的学生已经具备了基本的交际能力，能认真倾听，清楚表达。本课在原有基础上增加了难度，分别从“说”和“听”两个方面提出了更高的要求，既要有理有据地阐述自己的主张，又能准确把握别人的观点，同时还要做到控制情绪，换位思考，积极沟通。