温州数字教育资源网-温州市教育局-分论坛5：许天添《“云慧玩”教研活动展示》-许天添3

许天添3 0.0（0人评）
浏览次数：7191 收藏次数：0 上传时间：2022-12-02 21:22:59

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

00:00:00

游戏行为观察与分析

通过对小紫在游戏中搭建滑滑梯的行为观察，指出其主题明确但计划性不足的问题，并提到因临时起意导致的结构不稳定和同伴合作困难。
00:00:50

小组协作中的目标分歧

补充观察细节，指出除了小紫外，其他成员在目标上存在分歧，如电梯、睡觉等不同意图，反映出整体目的性不强的现象。
00:01:57

缺乏前期计划的原因探讨

讨论游戏过程中出现混乱和不统一的主要原因，认为是由于事先没有进行系统讨论和制定计划。
00:02:26

是否必须制定游戏计划

魏老师认为在条件允许的情况下，制定游戏计划是有必要的，它能为孩子提供方向感、培养规划意识并促进深度学习的发生。
00:05:03

灵活看待计划制定

提出不能一刀切要求所有游戏都必须做计划，应允许孩子先玩后计划，在游戏中激发创意，并根据孩子的实际表现给予支持。
00:06:15

儿童计划能力的发展路径

引用高瞻课程中关于儿童计划能力发展的四个层次，强调教师应了解这些发展阶段，并据此判断如何引导和支持孩子的计划行为。