许天添2
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浏览次数：7182 收藏次数：0 上传时间：2022-12-02 21:22:59

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本视频通过观察幼儿在建构游戏中的表现，探讨了“建构规划家”和“建构热情家”两个徽章的评价标准，并结合具体案例分析了幼儿在游戏中的计划性、主题建构及持续性等方面的行为表现。
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