温州数字教育资源网-温州市教育局-2019年第31届艺术节微电影优秀作品-小学-小学--我能和你做朋友吗？

小学--我能和你做朋友吗？ 1.0（155人评）
浏览次数：44163 收藏次数：0 上传时间：2020-12-29 16:39:23

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家庭场景与日常对话

这一部分呈现了一个家庭中的日常生活片段，包括父母对孩子的督促、孩子之间的互动以及一些生活中的小冲突和情感表达。
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新同学的自我介绍

新同学安迪在班级中进行自我介绍，表达了希望与大家友好相处的愿望，并被安排坐在空位上开始新的学习生活。
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校园冲突与处理

描述了学校中发生的一次学生冲突事件，老师介入并准备通知家长，同时展现了学生之间的矛盾与情绪反应。
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友情的建立与和解

安迪通过自己的行为赢得了同学的信任，原本排斥他的同学开始接受他，并表达了想要成为朋友的意愿，展现了友情的建立与和解过程。
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重新认识与友谊确认

角色之间通过重新自我介绍的方式进一步拉近距离，正式确认彼此的友谊，表现出人际关系从陌生到熟悉的变化。