温州数字教育资源网-温州市教育局-2019年第31届艺术节微电影优秀作品-小学-小学--跳跃的梦想

小学--跳跃的梦想 1.0（155人评）
浏览次数：44119 收藏次数：0 上传时间：2020-12-29 16:39:23

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训练与学业的冲突

主角在啦啦操训练和学习之间感到压力，训练频繁导致时间紧张，家人担心影响学业，表示不支持继续训练。
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家人的反对与内心的坚持

父亲表达了对训练影响学习的担忧，建议暂停啦啦操训练以专注升学考试；主角表达了自己的热爱和不愿放弃的决心，并提到姐姐的例子来争取支持。
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妹妹加入与老师的介入

妹妹丁乐乐也报名参加了啦啦队，姐妹俩决定一起努力；姐姐因情绪低落，妹妹提议找老师帮忙劝说父亲。
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训练的挑战与坚定信念

主角和队员们经历高强度训练，虽然辛苦但依然选择坚持，展现对梦想的执着追求。
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老师与父亲的沟通

老师邀请父亲到学校了解训练情况，试图说服他支持孩子的兴趣，强调孩子能平衡学习与训练。
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最终的理解与支持

父亲看到孩子们的努力和坚持后，最终同意她们继续参加啦啦队，但仍强调必须保证学习成绩不退步。
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未来的梦想与坚持

尽管面临现实的压力，主角仍坚信未来有机会实现梦想，鼓励继续坚持自己的兴趣爱好，并为之奋斗。