浙教版科学九年级下册学校:温州市教育局 |
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浙教版科学九下1.1.1古代人的宇宙观、从地心说到日心说
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浙教版科学九下1.1.2现代宇宙学说
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浙教版科学九下1.2.1太阳系的形成
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浙教版科学九下1.2.2恒星的演化
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浙教版科学九下1.2.3恒星的寿命和太阳的一生
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浙教版科学九下1.3.1地球的演化
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浙教版科学九下1.3.2生命的起源
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浙教版科学九下1.4.1化石告诉我们什么
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浙教版科学九下1.4.2进化论的演变
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浙教版科学九下1.4.3达尔文的自然选择学说
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浙教版科学九下1.4.4生物进化的主要历程
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浙教版科学九下1.5.1遗传和变异现象、遗传物质的传递
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浙教版科学九下1.5.2进化理论的发展
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浙教版科学九下1.5.3育种和优生
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浙教版科学九下2.1.1环境对生物的影响
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浙教版科学九下2.1.2生物对环境的适应和影响
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浙教版科学九下2.2.1种群
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浙教版科学九下2.3群落
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浙教版科学九下2.4.1生态系统的多样性
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浙教版科学九下2.4.2生态系统的成分
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浙教版科学九下2.4.3生态系统的能量流动
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浙教版科学九下2.4.4生态系统的物质循环
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浙教版科学九下2.5.1生态系统的自动调节能力
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浙教版科学九下2.5.2自然因素对生态系统的影响、人类活动对生态系统的影响
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浙教版科学九下3.1.1 健康(一)
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浙教版科学九下3.1.2 健康(二)
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浙教版科学九下3.2.1 来自微生物的威胁(一)
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浙教版科学九下3.2.2 来自微生物的威胁(二)
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浙教版科学九下3.2.3 来自微生物的威胁(三)
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浙教版科学九下3.3.1身体的防卫(一)
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浙教版科学九下3.3.2身体的防卫(二)
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浙教版科学九下3.3.3 身体的防卫(三)
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浙教版科学九下3.3.4身体的防卫(四)
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浙教版科学九下3.4.1非传染性疾病(一)
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浙教版科学九下3.4.2非传染性疾病(二)
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浙教版科学九下3.4.3非传染性疾病(三)
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浙教版科学九下3.5.1人的运动系统和保健(一)
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浙教版科学九下3.5.2人的运动系统和保健(二)
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浙教版科学九下3.6.1 健康生活(一)
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浙教版科学九下3.6.2 健康生活(二)
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浙教版科学九下3.6.3健康生活(三)
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浙教版科学九下3.6.4健康生活(四)
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浙教版科学九下3.6.5健康生活(五)
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浙教版科学九下4.1.1 人类的发展与环境问题1
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浙教版科学九下4.1.2人类发展与环境问题(二)
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浙教版科学九下4.2.1能源及其利用(一)
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浙教版科学九下4.2.2 能源及其利用2
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浙教版科学九下4.2.3 能源及其利用3
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浙教版科学九下4.2.4 能源及其利用4
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浙教版科学九下4.3.1低碳生活(一)
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浙教版科学九下4.3.2 低碳生活2
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浙教版科学九下4.4.1 实现可持续发展1
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浙教版科学九下4.4.2实现可持续发展(二)
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