温州数字教育资源网-温州市教育局-“20以内加减法”系列微课程-微课06：《5、4、3、2加几》

微课06：《5、4、3、2加几》 1.0（24人评）
浏览次数：18705 收藏次数：7 上传时间：2019-09-28 11:58:33

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:00

课程导入与目标

教师引导学生进入课堂，介绍本节课将学习五四三二加几的计算方法。
00:00:30

复习凑十歌

通过回忆凑十歌帮助学生掌握凑整法，为后续加法计算打下基础。
00:00:58

五加七的两种计算方法

讲解见小数分大数和见大数分小数两种方法计算5+7，并比较哪种更简便。
00:02:24

练习题与方法应用

学生暂停视频进行练习，教师随后讲解如何用见大数分小数的方法解答三道题目。
00:04:14

课堂总结与结束

总结所学内容，强调见大数分小数和见小数分大数两种方法的选择与应用，课程结束。

本视频通过凑十法教授小朋友们如何计算五四三二加几的加法题，并通过实例演示了见大数分小数和见小数分大数的两种计算方法。

课程名称：“20以内加减法”系列微课程

责任教师：叶茜茜单位机构：温州市教育局

课程简介：

计算教学是小学数学教学中重要组成部分。这套微课程是以一年级“20以内加减法”内容进行设计制作，包括：加减法的初步认识、20以内的进位加法、20以内的退位减法等内容。这套微课程关注的不仅仅是学生能够正确计算20以内的加减法，更关注的是学生对计算方法的理解与掌握，能够用完整的语言表达出计算方法，注重培养学生的语言表达能力和计算思维能力。

这套微课程系列采用万彩动画大师进行录制，整个课程内容以动画的形式生动形象地展示教学内容，适合一年级的学生进行学习。整套微课程可以根据学习者需求自主选择学习内容，根据进度随学随停，也可以重复回放学习，操作性强。

姓名

所在单位

学科/专业

【学习任务单】微课06：《5、4、3、2加几》学习任务单【微练习】微课06：《5、4、3、2加几》微练习