温州数字教育资源网-温州市教育局-水墨画奇石-水墨画奇石4讲

水墨画奇石4讲 1.0（10人评）
浏览次数：6311 收藏次数：0 上传时间：2017-10-30 14:15:26

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课程大纲

00:00:37

对比作品与技法讲解

通过对比老师与学生的作品，引导学生观察孔洞画法的差异，并介绍‘穿插’这一绘画技法。
00:01:07

表现孔洞与褶皱的方法

进一步分析画家如何用不同方法表现石头的孔洞与褶皱，强调‘穿插’不仅可以表现空洞，还能体现结构面的关系。
00:01:51

水墨技法：点染与勾插

讲解在描绘石头时使用的多种水墨技法，包括勾、插、点、染，并强调墨色变化的重要性。
00:02:17

奇石创作任务说明

布置课堂绘画任务，要求学生根据奇石特点进行创作，注意表现其形态特征和墨色浓淡变化。
00:02:58

作品评价标准与讨论

设定作品评选标准，引导学生从奇石特征和水墨变化两个方面进行互评，并展开讨论。
00:03:46

添加小景与景观组合

启发学生思考在奇石基础上添加小景元素，并探讨园林中奇石组合的高低、疏密与节奏感。
00:04:39

校园奇石景观创意实践

组织学生进行校园奇石景观模拟摆放活动，鼓励创意造型设计。
00:05:10

课程总结与回顾

总结本课所学内容，回顾毛笔使用技巧与奇石绘画要点，肯定学生的课堂收获。

本视频通过对比老师与画家的作品，讲解了用毛笔表现奇石孔洞和褶皱的穿插、点染等水墨技法，并引导学生结合观察与想象创作奇石画作，进一步探讨园林中奇石景观的组合规律。

课程名称：水墨画奇石

责任教师：谷贤慧单位机构：温州市教育局

课程简介：

一、教学目标：

1.通过对灵璧奇石的欣赏，感受自然美。灵璧奇石

2.利用灵璧奇石、颜料及其他材料进行简单的造型创作。

二、教材分析：

1.编写思路。

教材用大篇幅介绍了安徽灵璧奇石。通过对灵璧奇石的独特形态、色泽、质地、纹理等方面的欣赏，让学生感受自然美，激发他们创作表现的欲望，提高他们对设计制作活动的兴趣。

石头，在路边、溪涧随处可见，随处可捡。将它们拾起、洗净，我们就会发现它们的形状千奇百怪，色彩和肌理极为丰富。用石头造型可以较为夸张、概括又极具变化，加上线、铜丝、螺丝、纽扣等实物装饰或彩绘等方法装饰，极易激起学生的学习兴趣。本课意在引导学生根据石头形状、色彩等特征，通过有趣的石头造型设计，在玩耍中提高学生的创造能力和动手能力。

2、重点、难点。

重点：进行石头造型设计、制作。

难点：石头造型的新颖和富有美感。

●方案一

课前准备

（学生）收集各种形状、色彩、肌理的石头（洗净、晾干），国画颜料、毛笔、笔洗筒等。

（教师）课件、石头造型作品、卡纸、展台等

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