温州数字教育资源网-温州市教育局-促进儿童艺术表现的环境-吴妍《布艺游戏渗透幼儿园主题环境创设》微视频

吴妍《布艺游戏渗透幼儿园主题环境创设》微视频 1.0（17人评）
浏览次数：10566 收藏次数：2 上传时间：2017-10-29 10:37:13

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课程大纲

00:00:05

家乡文化与布艺教育的融合

介绍重兆地方悠久的丝绸文化背景，以及通过布艺游戏和手工制作，让孩子了解家乡文化，培养对家乡的情感。
00:00:29

微课课程目标与内容设计

阐述本次微课的主要教学目标：一是引导孩子通过观察与操作发现布的多种用途；二是通过动手制作布艺画提升幼儿多方面能力。
00:00:45

布艺环境创设与教育资源

强调环境在教育中的重要性，包括幼儿园整体布艺环境布置、角落设置等，并指出材料是支持幼儿游戏的重要物质基础。
00:01:31

布艺粘贴画实例讲解：阿文的小毯子

以‘阿文的小毯子’为例，详细介绍布艺粘贴画所需材料及具体制作步骤，并结合故事情节增强趣味性。
00:05:39

布艺游戏与行为习惯培养

通过布艺游戏帮助小班幼儿适应幼儿园生活，促进同伴互动，并借助儿歌引导孩子养成良好的整理习惯。
00:06:34

成果展示与课程推广

将孩子的布艺作品照片展示在环境中，激发其成就感与创造力，并说明课程实施中家园合作的重要性。

本视频通过布艺手工活动向幼儿介绍家乡的丝绸文化，培养孩子对布料的审美与动手能力，并结合游戏和互动促进同伴关系及良好行为习惯的养成。

课程名称：促进儿童艺术表现的环境

责任教师：刘双双单位机构：温州市教育局

课程简介：

本课程以《纲要》中的“幼儿园环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”为理论依据，通过7个可成为视频，开发和研讨泥塑室，木工坊，美术室，班级活动室等专用教室环境的合理有效创建方案；秉承以“儿童为主体”的环境创设理念，从专用教室的整体布局，区域设置，材料投放等方面梳理环境创设的要素；提炼出吸引幼儿积极参与，促进主动学习，诱发艺术表现力等核心经验发展的环境创设策略；结合实际，借鉴梳理，举一反三。

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所在单位

学科/专业

【学习任务单】吴妍《布艺游戏渗透幼儿园主题环境创设》任务单【微练习】吴妍《布艺游戏渗透幼儿园主题环境创设》微练习